本文会给钓友们逐一谈谈灵湖钓鱼，以及灵湖在哪里对应的相关知识要点，希望对各位钓友有所帮助，参考借鉴，可不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、最美的地方作文
- 2、钓鱼一年级看图写话作文
- 3、临海灵湖公园用路亚可以钓什么鱼
- 4、钓金鱼作文
- 5、找六年级作文
- 6、小学四年级作文400字：雨中游灵湖
最美的地方作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的最美的地方作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最美的地方作文1
法国艺术家罗丹说：”美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”在我们周遭，每一寸启乎土地上都蕴含着美，土地上即使是一朵花、一株草，都值得细细去欣赏和发现。
看似静谧的山林中，隐藏着数不清的生机。山林的幼苗，吸收阳光和水，渐渐扎根，为了就是要成为一颗高大挺拔的树；山林里的瀑布与潺潺细水，美妙的音乐就此开始，芬多精的陪伴，犹如人间仙境一般，真是美不胜收难以用言语来形容；柔和的阳光，使山林充满了生机，树梢上有着成群的鸟儿这样”啾！啾啾！”的叫着，好像在欢迎我们似的，我真是太幸福了，才能住在山林里碰到许多意想不到的事！
不只是自然界，我们所创造的程序，更刻画着古往今来，文化交流的美。美国的自由女神，向往自由和平的崇高理想；巴黎的艾菲尔铁塔是世界著名建筑及重要地标；埃及的金字塔，成为古埃及文明最有影响力和持久的象征之一，这些地方都是他们的文化之美。
在后院里，也能看见美丽，洁白的茉莉花，有着馥郁香气，让我沉浸在感官和心灵的幸福中。每一条道路，都是通往感动的道路，每一件物品，都蕴含着美，只要用心体会，美就在你我的身边！
最美的地方作文2
周末，爸爸说带我们去闸坡玩，听到这个名字，我还以为山坡呢！我怀着好奇的心情去到这个神秘的地方，到了闸坡，我们下了车，看到一望无际的大海，天空蔚蓝罾兜模金黄金黄的沙滩上有许多小小的贝壳在阳光的照射下闪闪发光，眼前的景色简直就像一幅绚丽多彩的图画，美丽极了！我好喜欢这个地方——闸坡。
在闸坡这个地方，我们除了在沙滩上玩海浪、捡贝壳、堆沙人……还骑了这里最独特的自行车，自行车是四轮的，由左边前后两个轮子和右边前后两个轮子组成的，左边有前后两个脚踏，右边也有两个脚踏，车子上面有雨蓬，自行车一共可以坐六个人，前排和后排各坐三人，可以四个人同骑，我、爸爸、妈妈和妹妹四个人一起骑自行车，在马路上骑自行车跟开小汽车的感觉差不多，感觉很爽。
两天的时间过得真快呀！我们马拍早上就要离开闸坡了，我们还是依依不舍的。
最美的地方作文3
我们学校是一座美丽的大花园，有景色宜人的智慧园，有古色古香的孔圣殿，还有最吸引人眼球的泮池。
烈日炎炎，泮池风景优美。亭亭玉立的荷花随风舞动，在阳光的照耀下变得更加娇嫩。荷叶则成了小水珠的天下。小水珠就像一个调皮的小娃娃，在荷叶上滚来滚去，玩够了，就又跳进了池水妈妈的怀抱里。荷叶下还有许多小鱼在嬉戏，有红的，有黄的，还有黑的。它们有的在水里慢慢地游动；有的在荷叶下乘凉还有的你追我赶，玩得不亦乐乎。水面上还有两座九曲桥，桥上摆着各种各样的花，有红的，有黄的，有紫的——真是为泮池又添了一道风景。泮池中央有两个喷泉。每袭旁雀当喷泉喷水时，水面上就会出现一道五彩缤纷的彩虹真是美得无与伦比泮池旁有一棵棵高大的树。茂密的枝叶向四面展开，更加衬托起泮池的美。
泮池，是我们学校一道亮丽的风景线。每当我经过它，我都要停下来望望它，和它打个招呼。
最美的地方作文4
“欲把西湖比西子,淡状浓抹总相宜。”在我的记忆中最美的地方就是杭州的西湖。
来到西湖，漫步在苏堤之上,堤的两岸柳树成荫，望着那清澈见底的湖水,令人心旷神怡。我乘上了观光船，俯视着水中欢快游动的鱼儿，它们簇拥在一团，仿佛像一个金色的小太阳，它们时而游动时而散开。
船缓缓驶向河中央，抬头仰望，一座石桥横跨在湖中央。湖面上，到处是一大片一大片的荷叶，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。快到岸边，我看见了三个象坛子的小宝塔，导游说这就是三潭印月，传说在每年中秋节的夜晚，会有一位德高望重的渔夫手拿火把点燃三座塔，洞口蒙上薄纸，灯光从纸中透出，宛如一轮轮明月，倒影在湖中。等到皓月当空时，月光、灯光和湖光交相辉映，月影、塔影、云影相互映衬，画出一幅美景，让人流连往返。
来到了九曲桥，桥下是放生池，桥的两旁有廊亭，在这里或品茶弈棋，或浏览风光，让你感受到世外的悠闲和宁静。
在这清幽的环境下，西湖的湖面犹如一面镜子一样清澈见底，西湖！你真是一颗明亮、璀璨的明珠呀！
最美的地方作文5
我的家乡有许多美丽的景物，不过在我心中最美的地方还是奶奶家的小院。
奶奶家的小院有很多美丽的景色。站在奶奶家的小院，往前看是一片一望无际的稻田。春天的稻田绿油油的，像一个超级大的足球场；秋天到了，稻子成熟了变黄了，远远的望去又像铺成了一层金黄的地毯，可真是美极了。
小院的正后方是一条清清的小河，夏天炎热的时候，小朋友们会到河里打水仗、捉小鱼、摸虾。冬天时，河面上结了一层厚厚的冰，小河又成了孩子们天然的溜冰场，孩子们在这玩的可真开心呀！
院子的左边是一个大大的果园，里面有枣树、桃树、梨树、柿子树等等。春天时果园开满了花，秋天果园里硕果累累，散发出诱人的清香，真是令人垂涎三尺。！
院子的右边是奶奶的小菜园，里面一年四季都有吃不完的蔬菜。里面有好吃的胡萝卜、绿油油的青菜、嫩绿的黄瓜、长长的豆角、红红的西红柿等。每次放假去奶奶家，奶奶总会给我们的后备箱装的满满的菜，让我们满载而归。
我最喜欢奶奶家的小院，因为它带给了我许多许多的快乐和难忘的回忆！
最美的地方作文6
我的学校如同一座美丽的大花园，犹如七月的天山，每个地方都很美丽。但是我觉得操场是学校最美丽的地方，下来就让我来为大家介绍吧！
春天，学校的操场边上，有许许多多的花草树木，五颜六色，非常漂亮！操场最东边的主席台后长着翠绿的竹笋，像翠绿的屏障，像一块无瑕的大翡翠。操场上绿红相间的草坪，再看看蓝蓝的天空，感觉来到了美丽的大草原。
夏天，操场边上的松树、杨树、银杏树，长的郁郁葱葱，像是一把把巨伞，把学校遮挡的没有一丝阳光。我们在那玩耍，一点也不热。
同学们在树阴下跳绳、看着书，玩的很快乐。每次上课铃声响了，他们才慢慢的向教室走去。下课了，同学们都争先恐后的奔向楼下。我想说夏天的学校真美。
秋天，叶子从树上慢慢的飘下来，操场变成了黄色的，同学们在上面坐着，犹如躺在自己柔软的床上。秋天的操场像离别的场景。
冬天，下起了鹅毛大雪，因此整个操场换上了银装，地上变成了一片白色。在上面走，像是在云中漫步。我们堆起的雪人，像是来了新同学一样。冬天的操场真美！
操场的'四季真美啊！
最美的地方作文7
我不想去问也不想去说这世上到底有多少美景。
但在我心中永远只有一个地方是最美的。
它很平凡，但它很伟大，它一年四季如春，生机勃勃，从远上看绿茸茸一片好像很柔美的地毯，它沉默不语，只在默默地为人们付出，它生机盎然只需人们能注意到它，它就是我家的菜园。
在这里它们种菜繁多，都在争相竞出来吸引我们的目光，一旦我采摘了其中一样品种，它就会微微一笑，半且以最快的速度再生长出来，如果我们一时不注意它，它仍然会继续生长出来，但如果我们长时间不注意到它，它就会自动放弃慢慢枯萎。
从近处看它们天天在土地上面活蹦乱跳，好像一个个刚出生的娃娃，我高兴时会看着它，它好像懂我的心情也在旁边跟我鼓掌，为我吹呼，分享我的高兴，但当我伤心时，它当然也会分担我的悲伤。
这就是我家的菜园。
最美的地方作文8
“有一个美丽的地方。”每当听到这首歌，我就想起我的家乡—临海，临海是一座古色古香的城市，这真是一个美丽的地方。
临海，这里花木繁茂，就像一个美丽的大花园。来到临海，你可以感觉到空气无比新鲜。来到临海，必须到灵湖游一游。
春天灵湖那微风吹过，树叶“沙沙”的抖动着，好像一位位小人儿在为你跳舞。
夏天，来到“荷塘月色”，一朵朵荷花绽开了笑脸，像一位位亭亭玉立的小姑娘，走到中间的广场，还会有一些人在悠闲地钓鱼。
秋天那就更美了，走到了石子路，一阵阵微风吹来，叶子纷纷往下落，像一只只花蝴蝶在翩翩起舞，落到地上，宛如给大地铺上了一层地毯，要是轻轻地踩下去，会有一些小小的声音，要是多踩几下，仿佛大地在给你唱歌。
冬天，天上下着鹅毛般的大雪，房子，花草树木，地上全白了，就像一个雪白的世界。
我爱灵湖，我爱临海，相信来过临海的人一定会喜欢上这的，我希望把临海建造得比北京还好，让全世界都知道临海这光辉、灿烂的名字。我爱这个美丽的地方——临海。
最美的地方作文9
我的家乡在泉州，这里有许多的名胜古迹。比如：姑嫂塔、六胜塔……也有许多旅游景点：紫帽山、清源山……不计其数。
最令我印象深刻的是紫帽山。还记得那一次，我们一家去紫帽山。这里有最茂密的树木，最纯洁的空气，最干净的泉水。走到山林深处，可以看到一些大树把太阳都给遮住了，树荫下，清爽怡人。
走着走着，望见一条条金光闪闪的小金鱼在水里边来回游走。像是找不到自己的伙伴似的。有的来回游动，有的使劲朝水面上吐泡泡，也有地停留在原地像是在发呆。
下了一条条台阶，我们走上了木栅栏，时不时发出“咔，咔，咔……”的声音。仿佛我们的脚步声很大。一会儿，我们又走回了山路，一面是深不见底的悬崖，另一面则是墙。
虽然紫帽山并不是世界瞩目，但是它也体现出了我们家乡的特点，有山有水。
紫帽山是我感觉风景最壮观、最美丽的地方。
最美的地方作文10
我心中最美的地方是我们的校园。
我的学校是一个即美丽又和谐的学校，就像一个大花园。
一进校门，首先看到的是科技楼，科技楼里有微机室，有音乐教室，还有心理咨询室……随后看到的是两个篮球场，下课后你会看到有许多同学在这里打篮球。再往前走，种了松树、石榴树、还有槐树，夏天我们都喜欢到那里遮阳。继续往前走一个宽阔的操场呈现在你眼前，上体育课的时候，我们会在操场上蹦蹦跳跳，玩耍嬉戏，还会做一些有趣的游戏，就像天空中的鸟儿一样自由自在地飞翔。向右走去那就是我们的北教学楼，楼上分布着三年级和四年级各个班，再向右看去，那就是我们的南教学楼，上面分布着一年级、五年级和二年级各个班，我们从不吵架，不打架，下课后教学楼上没有大声喧哗的声音，也没有快速的跑步声，同学们在教室里做拍手游戏，玩剪子包袱锤……上课了，同学们又快速的回到座位上期待下一节课。
校园是美丽的，我们大家也要保护好它，不要在校园里乱丢垃圾，随地吐痰，破坏环境;我们要做到，看到垃圾主动捡起来，看到随地吐痰和破坏环境的人要去制止。
钓鱼一年级看图写话作文
在日常首悔稿学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的钓鱼一年级看图写话作文，希望能够帮助到大家。
钓鱼一年级看图写话作文 篇1
上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去(画线部分老师改为：池塘边。)小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说：“不要三心二意的!”小猫听了妈妈的话，也钓上了一条大鱼。
钓鱼一年级看图写话作文 篇2
星期天的早上，我们吃过早餐后就去农庄里钓鱼。
到了农庄。我们拿起渔具，就开始钓鱼，鱼很快就上钩，一会就钓了一条仓鱼，我们钓了许多条鱼。
中午，我们就在农庄里吃饭，我们还把鱼给蒸了。
吃过饭后，我们就回家了。
今天真开心啊!!!
钓鱼一年级看图写话作文 篇3
小时候，我的童年趣是就是去钓鱼。记得第一次钓鱼时……
那一次，我无论怎么钓也钓不到一条鱼，于是我问妈妈，终于明白是我没有耐心，一会玩，一会钓才钓不到的，所以我便耐心去等鱼，钓鱼……终于钓到了我的人生中的第一条鱼。
通过这件事我明白了做事要有耐心。
钓鱼一年级看图写话作文 篇4
今天，天气晴朗，阳光明媚。小明在家里很无聊，小明想要是去外面钓鱼那有多好啊。
小明去问妈妈：“我能去外面钓鱼吗？妈妈说当然可以，小明带着鱼竿、鱼食和水桶，小明来到河边把鱼食放到鱼竿的钩子上，就开始了，小明很有耐心，突然，钓上了一条鱼，两条，三条……小明很高兴，就开开心心地回家了。
钓鱼一年级看图写话作文 篇5
河的西边住着小猫一家，有一天猫妈妈带着猫弟弟咪咪和猫姐姐妙妙去钓鱼。
到了小河边，猫妈妈帮咪咪和妙妙装鱼饵，还嘱咐他们不要乱跑。
妙妙坐在那里一动不动，咪咪看着没有鱼上钩，于是他换个地方，一看没有鱼上钩，于是他又换个地方。
钓鱼一年级看图写话作文 篇6
早上，太阳公公露出了笑脸，好灿烂啊！
小猫拿着钓鱼竿去河边钓鱼。小猫等啊等啊，等了好久，一条鱼也没钓上来。小猫奇怪极了，自言自语地说：“唉，今天怎么回事啊？怎么一条鱼也没钓上来呢？”它又耐心地等着。
突然，鱼竿动了，小猫可高兴了，这下可好了，说不定能钓上大鱼呢！
它连忙使劲地把鱼竿拉上来。一看，好失望啊，不是什么大鱼，是一只大皮鞋！
唉，还是回家吧！
下次一定能钓到一条的.大鱼。
钓鱼一年级看图写话作文 篇7
有一天，一只小猫和猫妈妈去钓鱼，猫妈妈很认真的钓鱼，可是小猫很不认真的钓鱼，小猫钓鱼的时候来了一只蝴蝶，小猫就去捉蝴蝶了。
回来看到猫妈妈钓了一条大鱼，小猫钓鱼的时候来了一只蜻蜓，小猫去捉蜻蜓的了，回者孝来看到猫妈妈钓了一条大鱼，小猫很伤心，最后小猫，像妈妈一样很认真的钓鱼，最后钓了一条大鱼。
钓鱼一年级看图写话作文 篇8
今天阳光灿烂，天上还飘着几朵白云，小猫咪咪高高兴兴地拿着钓鱼杆到河边去钓鱼。
开始钓鱼了，小猫先把鱼饵挂在鱼钩上，接着把鱼铒扔到河里，然后坐在那里，眼睛一动不动地注视着河面。
突然，鱼杆动起来，小猫就把鱼杆拉起来，小猫高兴地喊起来：“啊，好大的一条鱼啊！”小猫接着钓，它钓了一条又一条。
太阳公公笑咪咪地说：“你真棒！”小猫拿“战利品”高高兴兴地回家去吃鱼了。
钓鱼一年级看图写话作文 篇9
星期天，阳光灿烂，小猫拿着一根钓鱼竿，来到小河边钓鱼。
他先拿出鱼饵，小心的装在鱼钩上，轻轻地把鱼钩放进水里。小猫一动不动地坐着，耐心地等待着鱼儿上钩。
忽然，小猫看见浮标慢慢地下沉，小猫心里一阵欢喜，便马上把鱼钩拉上来。可拉上来一看，咦，不是鱼，竟然是一只鞋！小猫把鞋子拿下来，放在地上，从鞋子里跳出了一条活蹦乱跳的前饥大鱼。
小猫喜出望外，拿着鱼美滋滋的回家了。
钓鱼一年级看图写话作文 篇10
上次因为小猫分心而没有钓到鱼，所以今次小猫一心一意钓鱼。
开始钓鱼了，小猫紧盯着浮标，而鱼的妈妈早就发现了小猫，于是鱼妈妈命令小鱼们远离诱饵，自己则叫鱼爸爸带上篮子和剪刀剪诱饵。开始剪诱饵了，鱼爸爸拿着剪刀剪诱饵，鱼妈妈拿着篮子在下面接。就这样，小猫上诱饵，鱼就剪诱饵，让小猫空手回家，鱼则赚了一大篮诱饵。
钓鱼一年级看图写话作文 篇11
暑假里的一天，我和爸爸一起去钓鱼。
我学着爸爸的样子，穿上鱼饵，用力抛进水里。等了一会儿还是没动静，我提起来一看好家伙，竟然把鱼饵吃了！我又钓了一次，突然，有动静了，我猛提起来一看，竟是根树枝！我想：大概是上次提的时候鱼跑了，这次有了防备。
我们又换了一个地方钓，功夫不负有心人终于钓到了一条大鱼。
我们带着鱼，高兴地回家了，吃着自己钓的鱼，我心里别提有多高兴了！
钓鱼一年级看图写话作文 篇12
国庆节，爸爸带我去钓鱼。
我拿出钓鱼的杆子，给渔钩上扎上蚯蚓，就马上把鱼杆往水里一扔。不一会儿我看见浮子动了一下，便赶紧提起鱼杆，可一看，鱼钩上什么也没有。爸爸跑过来刮着我的鼻子说：”哪有你这样钓鱼的，要看到浮子全沉下去了，才能提起鱼杆。“
听了爸爸的话，我第二次把鱼钩甩下去，等着等着，浮子又开始摇了，我一动也不动。
钓鱼一年级看图写话作文 篇13
今天下午，爸爸带我去钓鱼。
我拿出钓鱼竿，在钓鱼钓上扎一只泥鳅，我把钓鱼钓扔的远远的，我看见天上有一只蝴蝶，赶忙去追，蝴蝶飞走了，爸爸说“钓鱼要一动也不动，我听了爸爸的话，一动也不动，终于鱼上钓了。我用尽力拉，是一条大红鱼。
爸爸夸我是钓鱼小能手。
钓鱼一年级看图写话作文 篇14
今天我去灵湖跟爸爸学钓鱼。
爸爸先把鱼竿和鱼饵弄好，爸爸先教我把鱼饵搓在鱼钓上，然后让我用力抛出鱼线，爸爸让我坐着眼睛盯着鱼标，耐心地等待。我心里想，我不能像小猫那样三心二意！可过了一会，看鱼标一动也不动，我就不想坐了，扔下鱼竿跑去玩了。
钓鱼一年级看图写话作文 篇15
一天，猫妈妈带小猫到河边钓鱼。
猫妈妈一会儿就钓了一条大鱼。小猫在河边不认真钓鱼，一会儿跑去捉蝴蝶，一会儿又去玩，妈妈说：“你这样是钓不到鱼的，钓鱼要一心一意，不能三心二意。小猫听了妈妈的话，不一会儿， 小猫钓到了一条大鱼。
小猫和妈妈提着鱼高高兴兴回家了。
钓鱼一年级看图写话作文 篇16
今天我看了一篇故事，名叫小猫。
有一天小猫和它的妈妈一起去鱼，然，有一只 蜻蜓飞来了，小猫把鱼竿丢下了，去捉蜻蜓，蜻蜓没捉到。
猫妈妈己经钓了一条鱼，小猫又和猫妈妈一起钓鱼。
又飞来 了一蝴蝶，小猫马上去捉，又没捉到，小猫又去和妈钓鱼。
这个故事告诉我们做任何事——定要专心，那样才能做的又快又好，不能向小猫学习，要不会没有收获。
钓鱼一年级看图写话作文 篇17
星期天，小猫在河边钓鱼。
不一会，小猫觉得鱼钩动了一下，心想：”一定钓了一条大鱼。“就赶紧拉起鱼钩一看，原来是一只臭鞋子。他很失望的往草坪上一扔，里面竟蹦出几条小鱼来。
小猫很开心的捡起地上的小鱼，高高兴兴地回家了。
钓鱼一年级看图写话作文 篇18
春天来了，春暖花开，春意盎然，两只小猫来到河边钓鱼。
姐姐专心致志，一会就是一条鱼。弟弟一甩下鱼竿就去玩。小青蛙看了可乐了，跟他开了一个玩笑，把破草鞋放在鱼钩上。弟弟觉得鱼竿下沉了，立刻一提，它吹胡子瞪眼睛的说：“原来是只破草鞋，但再一看有一个鸭蛋。”姐姐说：“这是个巧合，想钓鱼要有耐心。”于是，弟弟也专心致志的钓了起来，不一会儿钓了一条大鱼。
钓鱼一年级看图写话作文 篇19
今天我爸爸和阿姨去钓鱼，我来到湖边，把鱼竿帅进了湖里。鱼竿刚下水，就动了起来。我把鱼竿网上一拉，哇，掉到了一条小鱼。阿姨把鱼竿帅进水里，她把鱼竿一拉，钓到了一条大鱼。我们三个掉了七回，再回头看看我们的鱼，呜呜呜，全死了。
经过我们的一番钓鱼后，我们又掉到了14条鱼，结果条鱼就死了。
呜呜呜，今天白钓鱼了。
钓鱼一年级看图写话作文 篇20
秋天来了，天高去云淡，大雁南飞，一只可爱的小猫在河边钓鱼。心想：今天一定能钓到好多鱼。
正想着，鱼竿忽然动了几下，小猫高兴极了，它小心地把鱼竿拉上岸，“咦？怎么会是一只鞋子？”小猫又奇怪又失望地放下鞋子，忽然一条大鱼从鞋子里跳了出来，小猫抓抓头真是满脸惊喜。小猫心想：“今天钓鱼真是太有趣了，我得把这消息告诉妈妈去。”于是小猫背着鱼竿提着大鱼高高兴兴地回家了。
临海灵湖公园用路亚可以钓什么鱼
翘嘴、鲈鱼、鲶鱼、黑鱼等淡水鱼。临海冲弯灵湖公明盯园用路亚可以钓翘激判和嘴、鲈鱼、鲶鱼、黑鱼等淡水鱼。采用路亚的方式所垂钓的鱼类大多数是一些比较凶猛的，会主动向鱼饵发起攻击的肉食性、捕食性鱼类。
钓金鱼作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的钓金鱼作文（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
钓金鱼作文1
今天晚上，妈妈带我和妹妹政府附近玩，政府那儿的游戏可真好玩呀！有旋转木马、碰碰车、跳跳床最引人注目的就是钓金鱼了，有许多人站在那儿看着两个小女孩钓金鱼，不一会儿，这两个小女孩就钓到了许多的金鱼。
我心想：那么简单的钓金鱼谁不会呀，那就让我大展身逗首悉手吧！于是，我开始钓金鱼了，我拿着鱼杆放入水中耐心地等待着金鱼上钩。一分钟过去了，五分钟过去了，二十分钟过去了金鱼还是没有上钩，我开始有些不耐烦了，正要站起来离开座位，拿鱼勺舀金鱼时，只听周围的旁观者说：钓鱼就要静心，才能钓到鱼。这句话牢牢的记在了我的心中，我又坐在凳子上，拿起鱼杆，又努力的把心静下，耐心地等待着鱼儿上钩，不一会儿，鱼儿终于上钩了！我急忙把鱼杆拿上来兴奋地说：钓到啦，我钓到金鱼啦！谁知，我正要把鱼放进鱼缸里时，鱼把嘴巴松开，掉在了水中，我真后悔呀，如果我及时把钓到的金鱼放入水中，那么鱼也不会掉入水中，可惜这一切都太迟了。于是我又再次把鱼杆放入水中等待着金鱼上钩，不一会儿金鱼又上钩了，我又兴奋地的说：金鱼又上钩啦！这只金鱼似乎听懂了我说的话，急忙松开了嘴巴又跃入水中，我又难过地把鱼杆放入水中，不一会儿，鱼又上钩了，我又急忙把鱼杆拿出，可惜，又太迟了。
就这样重复了好几遍，可鱼又掉入水中，我伤心的再次把鱼杆放入水中等待着金鱼上钩。
天色已不早了，妈妈只能惋惜地对我说：文文，回家吧，我下次再带你钓鱼，今天我们先用鱼勺舀金鱼吧，下次再来，好吗？我伤心地点了点头，惋惜地离开了。
这次钓鱼告诉我了一个道理：无论什么事情看似简单，做起来却很难。
钓金鱼作文2
星期天，妈妈带我和好朋友去公园钓金鱼。我站在鱼塘前，只见一条条小金鱼在水里快活地游来游去，我们也不禁摩拳擦掌，恨不得像馋嘴猫一样去捞几条。
我麻利地解下鱼线，调好鱼钩，抓了一小团面团，心里同时也打满了小问号，难道金鱼爱吃这种面食？我捏好一粒面团放在钩子顶端，轻轻抛出线，鱼饵刚刚触到水面，许多小鱼就争先恐后地靠拢过来，你一口我一口地啄着，我见它们开始吃了，就匆匆忙忙地把鱼钩拉上来，金鱼们还没全部把饵咬进嘴，就一哄而散了，结果自然是竹篮打水一场空！等我再把饵投入水池里时，结果还是外甥打灯笼——照旧，哎！
轮到我的好朋友钓了，我在一旁静静地看着。只见他随便挂好了饵，刚把鱼线投入水中就立马拉起来了。随之带来的还有一条活泼乱蹦的红色小鱼，再看看他的玻璃缸里已经有好几条活蹦乱跳的小金鱼了，好不令人羡慕啊！这应该就是所谓的天赋吧！
我又钓了几次，有一次有两条一红一黑的鱼凑过来，那只白色花纹的一马咬住饵。时机到了！我立马扬起竿。不料，鱼刚被拉出水面就挣脱了鱼钩。“这鱼怎么比我还聪明！”我一边跳起来一边懊悔。
就这样，无论是妈妈帮忙还是自己钓，我都一芹雀无所获，心里就像一个五味杂瓶泼洒了一地，说不尽的酸涩。万万没想到旁边一个小朋友“哇”得一声哭了出来。还是好朋友送给我两条金鱼，才算是没空手回家。
看着朋友送的金鱼，我的心似乎被钓住了，又似乎明朗了：做任何事都要有耐心，就算失败了也不能低山乎头认输！
钓金鱼作文3
昨天，姐姐、我还有我的小伙伴去钓了可爱的小金鱼，一开始我的小伙伴就拿起了鱼竿把鱼食放到了鱼钩上，就迫不及待的钓鱼了，一钓就钓了两条金鱼。
我和奶奶在爬山，爬到半路上，我看见了小朋友在钓金鱼，我也去钓金鱼。过了很久，我好不容易钓上了两条金鱼。后来我看见有小朋友掉进了河里，把小金鱼给吓跑了，我就钓不上鱼了。后来有一个叔叔帮我连续钓上了两条金鱼。今天玩得真开心啊！
今天，妈妈带我去灵湖钓金鱼，那位阿公给了我一根鱼杆和一点鱼饵，还给了一个桶装鱼，我把鱼饵放在鱼钩上。
然后，我就认认真真的钓起鱼来，不一会儿，我钓了许多各种颜色的金鱼，结果我开心极了，我把钓到的鱼给那位阿公，阿公把鱼装到袋子里还放了水，让小鱼可以游来游去，我提着小金鱼和妈妈一起回家了。
一个晴朗的一天，我和妈妈一起去东湖玩，到了东湖感觉这真的好美这里有茉莉和枫树还有银杏……牡丹，一个个都好像探出头来欢迎我一样，柳树上的小燕子叽叽喳喳的叫着透露着喜悦的气息，风吹过柳树的树枝好像美人在那跳舞。
我和妈妈一起到湖边钓金鱼的地方，我和妈妈一起钓金鱼。我先用诱饵套上然后耐心的等待，过了一会鱼上钩了哇真的好美啊。
我买来到灵湖，姑姑对我说：“卢雨帆，你去哪个小朋友钓金鱼的地方钓金鱼好吗？”我爽快地答应了！我来到了姑姑说的地方，在这时我想到一个问题：姑姑为什么不让我钓大鱼呢，就不是把鱼食用钩子勾起来，再扔进水中就不是可以了吗，为什么要让我钓小金鱼呢？不管了，我把鱼食勾好了再扔进河里，我原以为金鱼马上吃了鱼食，但过了好久也没有反应，突然有鱼上钩了！
钓鱼真是太不容易了！
钓金鱼作文4
春节是人们传统节日，也是外出团圆游玩的日子。这不，爸爸带我去了锦屏公园玩，在那，最令我难忘的.当属钓金鱼了。
在一个U字形的水池里，有各种造型的鱼，可谓是五彩缤纷，千姿百态啊。我估计大约有100多条，本说好只是看看热闹，但看到别人都在兴致勃勃地钓着，我不免心动了，对，心动不如行动，于是，我们向柜台前的工作人员咨询相关事宜。接着，我以离弦之速马上奔到里柜台最近的水池前，加入到这钓鱼的行列。
在我的意识里：知识是老师传授的，而生活上的.一点一滴就是父母教的了。因此，我拱手把第一个钓的权利交给了爸爸。不料，爸爸只想钓大鱼，不仅把鱼饵放多了，还一个劲的放在大鱼嘴前，大鱼可不吃这一套，在鱼钩旁慢慢悠悠的晃来晃去，就是不上钩。
这下，可急坏了我，不管三七二十一，马上要过鱼竿。但毕竟是初学的，我先把爸爸弄好的鱼钩放在水中，然后我把鱼钩固定，可仍然没有金鱼咬钩过了一会儿，仍一无所获，看着别人水盆中都已盛着好几条鱼，我开始发慌了，不断把鱼钩放在鱼觜前，可鱼就不上钩，我更加慌了。
幸好遇到一个高人教我怎样钓鱼。功夫不负有心人，在他的帮助下，我终于钓到了一条鱼。一眨眼，过去了十来分钟，我乘胜追击，一下子钓到了6条鱼。我豁然开朗，领悟到了钓鱼的几大重点：
一、鱼饵要放的少，不能太多。
二、直接把鱼钩放到水底就行了。
三、尽量把鱼钩放在鱼多的地方。
一晃眼，十三分钟过去了，虽只钓了7条鱼，但我也更加懂得了一个道理：行动永远比想象困难。
钓金鱼作文5
暑假里的一天，我和爸爸、妈妈一起到南京“白马公园”去玩，刚进入公园，我就被一圈快乐的人群吸引住了！
我挤进去一看，原来人群中央是一个清澈见底的水池，池子里游动着大大小小、各种各样的金鱼，颜色有大红色的、金黄色的、还有五彩的等；形态有象老虎头的、象狮子头的、象水泡眼的、还有象穿燕尾服的等等，它们在水里一会儿聚在一起争食，一会儿四处逃散，一会儿又独自默默下潜，有趣极了！周围的大人小孩也不时地爆发出阵阵的欢笑，热闹极了！
我听管理的阿姨说，金鱼钓出来可以归自己。我于是便想一试身手！
那阿姨递给我一个拳头大小面团一样的东西，软软的、白白的，好象是馒头，又好象是橡皮泥。喔，原来是“鱼饵”。我赶忙捏下一小块，放在鱼钩上，轻轻地“破水而入”。一会儿，便有一些可爱的小精灵—金鱼，争先恐后地向鱼饵游去，大概真是饿了吧？鱼线随着鱼饵被争夺而一颤一颤的，水面上的涟漪也一圈圈地荡漾开来。
好几次，我看到金鱼一咬钩，我就慌忙收线了，却总是钓不上来，弄得我很是沮丧，我快要放弃了……快看，小心点！随着妈妈的提醒，我看到了浮子在慢慢地下沉，鱼线几乎快成直线了！上钩了！我用尽力气，使劲将小钓杆一甩，哇！随着鱼线在空中划过一道美丽的弧线，一条漂亮的大金鱼就成为我的俘虏啦！哈哈……
很快，愉快的一天过去了，今天总共钓到了三条，我们将它们放到一个大瓶子里，里面再放上些水草，爸爸说，水草可以进行光合作用，放出氧气供金鱼呼吸用呢！
虽然，我今天感到很疲惫，但心里却开心极了！
钓金鱼作文6
今天，爸爸带我去郑州紫荆山公园钓鱼，我们交了100元押金，租了一个鱼竿、一个水桶和一小团鱼食。
来到湖边，看见围满了钓鱼的人。我们往远处选了一个人少鱼多的地方，急忙伸开鱼竿，挂上鱼饵，开始钓鱼。刚放下钩，就有鱼来吃食，爸爸猛的一甩杆，哇，一条又红又大的金鱼钓了上来。我赶紧取下鱼钩，把鱼轻轻地放进水桶里。挂鱼饵，下钩，啊，又上来一条，我看得可兴奋了。
第三个让我来，让我来，我抢过鱼竿，爸爸挂上鱼食，我小心的放下鱼竿，眼睛一眨不眨的盯着鱼钩，一群鱼围着鱼钩抢吃食，我急忙拉起鱼竿，一看，竟然是空的。我又放下空鱼竿，钓了一个又白又长的金鱼。哈哈，这次我可是用空鱼钩钓的啊，爸爸说我是”姜太公钓鱼——愿者上钩“！
我们不停的挂鱼饵，放鱼竿，甩杆，摘鱼，旁边的人说，看人家不用鱼食就能钓住鱼。我们的收获越来越多，一个小时的功夫，我们就钓了二十多条鱼。
钓金鱼作文7
今天晚上，我吃过晚饭后和爸爸一起去江滨公园钓金鱼。
来到公园，公园里有很多人，有小孩在溜冰，有散步的、乘凉的、坐小火车的。我们直接去钓鱼的地方拿了一根钓杆，又拿了面盆和饲料，爸爸很快把饲料钩在钩上。我马上把钓钩放在金鱼最多的地方，金鱼很快就围了上来抢饲料，我马上提起钓杆，可是鱼没有上钩饲料却被鱼吃掉了。爸爸马上把饲料钩在钩上并告诉我把钩放到底面。我照着放到鱼多的地方底面，看到很多金鱼来抢饲料吃我马上提起，果然钓到一条金鱼，我马上把它放进盆里，爸爸赶紧钩好饲料，我马上放下，一下子又钓到一条，我高兴极了，最后我们一共钓到十几条金鱼。
我们高高兴兴地回家把金鱼养到金鱼缸里。
钓金鱼作文8
今天一大早，我就和姑姑一起去灵湖钓鱼！
我买来到灵湖，姑姑对我说：“卢雨帆，你去哪个小朋友钓金鱼的地方钓金鱼好吗？”我爽快地答应了！我来到了姑姑说的地方，在这时我想到一个问题：姑姑为什么不让我钓大鱼呢，就不是把鱼食用钩子勾起来，再扔进水中就不是可以了吗，为什么要让我钓小金鱼呢？不管了，我把鱼食勾好了再扔进河里，我原以为金鱼马上吃了鱼食，但过了好久也没有反应，突然有鱼上钩了！真是太不容易了！
今天，我明白了凡事都要从小事做起！
钓金鱼作文9
今天，妈妈带我去大润发超市买新书包。
我们来到大润发超市，看到了好多款式新颖地书包。要从这么多漂亮的书包里选一个我最喜欢的，这可真难呀！第一次，我选了一个紫色的书包，妈妈说颜色不好看。第二次，我又选了一个粉红色的书包，上面有猫和老鼠的图案，我自己觉得很满意，可是妈妈又说太小了。我只好把它再放回原位。
最后，我选了一只深粉色的书包，大大的、有小娃娃的.图案，我很喜欢，妈妈也高兴地说：“很好看，我们就买这个了！”
我们终于买到了我喜欢又实用的书包了，便高高兴兴地回家了。
钓金鱼作文10
昨天晚上，叔叔、婶婶带着我和妹妹一起到红梅公园钓金鱼。
我和妹妹先来到鱼池旁，叔叔给我们买了鱼竿和面团，开始钓鱼了。
我取了一点儿面团搓成圆球粘在鱼钩上，然后把鱼钩放到了鱼池里，静静地等鱼儿上钩。我两只眼睛紧盯着鱼竿，不一会儿，鱼儿就上钩了，我赶紧把鱼竿往上一提，“呀！一条大金鱼！太高兴啦！”就这样，我一连钓了好几条鱼。
今天晚上我总共钓了8条鱼，妹妹钓了5条鱼，我们提着钓的金鱼，心满意足地回家了。
钓金鱼作文11
我家有几条可爱的小金鱼，那是我在米兰广场钓鱼钓来的，我可喜欢它们了，还给它们各自取了名字呢！
“小红”的眼睛小小的，肚子鼓鼓的，漂亮的尾巴像花一样，“小黑”的眼睛却是鼓鼔的，蝴蝶一般的尾巴在水里不停地舞动，还有一条因为头上有个小红斑，像一顶小红帽，所以就叫“小红帽”了。
别看它们平时相处得很融洽，有时还“窃窃私语”，一到喂食时间，立刻就原形毕露，你争我夺，毫不客气。我刚扔了几粒鱼食，小金鱼们马上围了过来，小红一下子就游到了最前面，猛地一张嘴，鱼食马上就不见了，它还得意地吐了好几个泡泡呢！看着小黑和小红帽垂头丧气的样子，我又扔了足够多的鱼食，看它们吃得
津津有味，我也觉得开心极了。
这就是我家可爱的小金鱼，小朋友，你们是不是也很喜欢呢？
钓金鱼作文12
星期日下午，我和哥哥一起去了城市广场，到了那里，半天不知道玩什么，后来老哥脑子灵机一动说：“去钓鱼！”我也赞成，接着就跑到那里，付了十五元钱，我让哥哥钓，因为他的技术是超一流的！
开钓了！我给哥哥钩好面粉，他就把“钩钩”放在鱼最多的地方。哇！过了个年，这个金鱼就像“饿死鬼”一样，争先恐后地抢着来吃，没过多久就上钩了一条，我见情况好，就说：“老哥，让我来玩会儿吧！”于是，老哥就把鱼竿给我。我学着哥哥的样钓了起来，开始时，因为我的手脚很不安稳，一条鱼也没钓上。“身体不要动。”老哥警告我。终于钓上了一条，幸好有老哥的一句话，否则……
啊！今天的运气还真不错，就我一人就钓了六条，再加上哥哥三条，管理员说：“小姑娘，早知道你钓那么多金鱼，我就把金鱼喂饱了！”“迟了！”我笑嘻嘻地说。
所以，钓鱼给我的启示是：做好每一件事，都得靠专心，耐心！
找六年级作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的找六年级作文，希望能够帮助到大家。
找六年级作文1
小马虎找笔帽 关键字：六年级 小马虎找笔帽 北京市 北京小学 五（5）班 杨梦琳 我是一个钢笔帽，和钢笔是形影不离的好朋友。我们的小主人是一名五年级的小学生，叫马晓虎，可他的同学们都说：“他呀，还不如叫小马虎呢1因为他总是丢培乎三落四，所以人送绰号“小马虎”。
记得那是暑假的一个下午，天气又闷又热，小马虎正在房间里漫不经心地写作业。他写一会儿，就摆弄摆弄我，一会儿让我不停地在桌子上起立趴下，一会儿又把我套在手上，一下一下地砸桌子，磕得我腰酸、背痛、腿抽筋。他玩够了，又嫌我碍他事，随手把我夹在了耳朵上。
等他写完作业，想把我和钢笔合起来，却怎么也找不到我了。他这里翻翻，那里扒扒，一会儿拍桌子，一会儿摔作业本。他脸憋得通红，喘着粗气，急得满头大汗，就象热锅上的蚂蚁，最后，精疲力竭地歪坐在沙发上，再也没有力气找我了。
忽然，一只蚊子飞过来，在他耳边“嗡嗡”直叫，好像在说：“这个白白胖胖的小男孩，血肯定特甜，我要喝。”小马虎用手使劲向耳朵打过去，只听“啪”的一声，我被打落在地上，疼得我龇牙咧嘴。可小马虎却立刻咧开嘴笑了，边笑还边指着我说：“你这个坏东西，原来躲在这儿呀1 唉，这个粗心大意的小主人，真让我哭笑不得！
找六年级作文2
茄岁 今天是星期天，天气特别的晴朗，正是我寻找春天的好天气。我来到郊外，空气格外的清新。我沿路走去，来到桃树下，问桃树：“桃树，桃树，你知道春天在哪里？”“你看看我不就知道了吗？”我仰着头，只见桃树上的桃花正冲着我笑呢，那一张张粉红色的笑脸看得我都不好意思。我连忙跑开，来到柳树下，问柳树：“柳树，柳树，你知道春天在哪里？”“你看看我不就知道了吗？”我抬头一看，哇！那一根根嫩绿的枝条在微风中摆动，就像一个个小姑娘在跳舞。我忽然明白了，我放眼眺望，那一片片金黄色的油菜花就像一片金色的海洋在春风里荡漾。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小朋友们拿着风筝线在草坪上欢愉地奔跑，鱼儿在小河里跳跃，小鸟在梨花、桃花中欢快的来往穿梭。这不就是春天吗？我到处找春天，原来春天就在我的身边。 找春天
柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！春天到了。看，那不是老师和同学们吗？他们来到野外，沿着春天轻盈的脚步去寻找。找到啦！找到啦！嫩绿的小草钻了出来，青青的草地上零星地点缀着几朵可爱的小野花；小河的冰融化了，河水静静地流着，水很清，可看见鱼儿在游来游去；河边的柳树发芽了，柔软的柳枝随风摇摆；青蛙从洞里出来，在草地上跳来跳去；燕子从南方飞回来了，在空中飞着叫着，好像在告诉人们：春天来了！春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力。我们爱春天！
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里”，我们唱着春天的歌儿来这里。
找六年级作文3
借口是一个人勇于承认错误的障碍。一个人做错事，总习惯于找借口来为自己开脱罪名，好少受一点责罚。可是，为自己找借口，往往会因此而铸成大错。
我听过这样一个故事。从前，有一只小猫，叫花花。这只小猫做错了事，从不肯主动承认错误，而是千方百计地找借口，掩盖自己的过失。
一天晚上，花花和一群小伙伴去捉老鼠，别的小伙伴都捉倒了老鼠，吃得饱饱的；可是，花花却让老鼠从它眼皮底下配纳悉溜走了。花花说：“你们懂什么呀，我放走它，是想让它长大一点再吃。现在吃还不够我塞牙缝的。”
一次去钓鱼。其它小猫不到一会儿的工夫，就钓到了不少的鱼，而花花却磨磨蹭蹭，半天也没有钓上一条鱼来。花花又为自己找起了借口：“上天有好生之德，我们不能这么残忍，我在放生，懂吗？”
还有一次，花花和小伙伴去河边玩耍。花花玩得正开心，一不小心失足掉下了河。小伙伴正打算救它。而花花却死性不改地说：“我是在游泳呢！”不一会儿，花花就沉入水底，淹死了。
这个故事告诉我们，做错了事，就要勇于承认，要不然，长此以往，下场也许会和花花一样。
我认为，一个人做错了事，那并不要紧，人生在世，试问哪个人不会犯错呢。犯了错，不要紧，关键在于，犯了错以后，你是选择勇于面对，勇于承担，还是千方百计地为自己找借口去开脱。我希望，每个人犯了错以后，第一直觉，不是在想如何找借口开脱，而是去坦白承认自己的错误，并下定决心以后不再犯了。
找借口，会让一个人变得没有责任心。无论是在学习上或是生活上，做错事，绝不能以借口作为帮手。
别再为自己找借口了，这样根本是治标不治本，要彻底解决问题，只有勇于承担。
找六年级作文4
随着时间的流逝，妈妈的脸上已经被岁月悄无声息地雕刻了些许的皱纹，而她的头上也悄悄爬上了少许的白发，调皮地钻进了头发深处，不时的翘起。
不知是不是年龄在逐渐上升的缘故，还是什么其他原因？妈妈的记忆力也好像在慢慢衰退。
“哗啦啦……哗啦啦……”一阵小雨从天而降，大约过了三四分钟，雨渐渐大了，后来干脆变成倾盆大雨。爸爸望着窗外的雨，傻傻地发着呆，过了一会儿，他从“梦”境中醒来，连连叹气。“今天雨这么大，看看你怎么去上班。”另一个声音从左侧传来，原来是妈妈在打趣。
“家里不是有件雨衣吗？上次用过你把收起来了，去找找呗！”爸爸看着妈妈说道。妈妈想了想，站起身子去寻找雨衣。
一阵阵翻箱倒柜声从外面传来，咚咚的脚步声和着雨声不停地在房间回荡，我和爸爸走出房间，想帮帮她的忙，看见妈妈从这个屋子里出来，又跑进另一个屋子，完全无视我俩的存在。我走上前去，一伸胳膊便把妈妈拦了下来，“是不是找不到了？”我急忙问道。妈妈则像小鸡啄米一样点起头来。就这样，我和爸爸也加入了“雨衣行动”。
突然，我想到了一件事情，飞快地奔向书房，看到柜子上有个袋子，手一伸，拿了下来，打开一看，果然是件雨衣，妈妈看到后，拍了拍脑袋笑了起来，一场寻找雨衣的行动在我家终于落下了帷幕。
时光时光你慢些吧，别让妈妈再变老了！
找六年级作文5
不知不觉寒冷的冬天已经过去了，春天悄悄地提起草绿色的裙边、掂起脚尖，来到了人间，她赶走了寒冷的冬天，让春光给予我们温暖，春天又来到了田野，我不愿让春天离开我的视线，便追赶着，要去田野。
往石字路一直进去，就到田野了。我一直奔跑着，脑子里全是：“找春天！”却忘了身边的`一切，那些石子硌的我脚疼，终于我跑不动了，发现了这美好的一切！
一路上，绿草如茵、浅蓝色的小野花竞相开放就像我的小碎花裙子一样，好看极了！小树抽出了嫩芽，美丽而活泼的小鸟在树梢鸣叫。
而我却只顾着奔跑，却忘了，这就是春天！
我慢慢地走在石子路上，石子不在硌脚，而是在把我按摩脚底，一路上各色的小野花如宝石般镶嵌在绿色的草地上，格外显眼。
我轻轻地躺在草地上，享受着大自然给予我的一切，任风儿出轻抚我的脸庞，任小溪唱着那优美动听的歌：“叮叮叮叮咚，叮咚，咚叮叮……”在别人眼里，这也许是不成调的难听，但在我的眼里这是那么的动听，那么婉转。
任风儿和树林呢喃细语，任小草挠着我的耳朵……
我想我以找到了春天，这时，我，才知道我是那么的喜欢我这可爱的故乡！正如现代作家艾青所说：“为什么我的眼里常含泪水？是因为我爱这片土地，爱得深沉。”
找六年级作文6
乍浦的汤山公园在春天来临的时候，万木争荣，芳草遍地，景色可美了。今天，我去公园踏春，去寻找春姑娘的足迹。
我漫步在林中的小径上，路边红的红，绿的绿；看！小径旁的土地里，小草已经从美梦中醒来，破土而出，舒展着绿叶，你看，你看，春姑娘把小草涂得那么绿，那么浓，连附在叶子上的雨珠，都像一颗颗绿色的珍珠。这群绿衣小天使门，是第一个把春姑娘来临的信息带给了人们。咦，这是什么花？在这片绿茵茵的草地上时不时的冒出几个小小的浅蓝色小花，你看！它多像漫天的星星，还像那镶禳在这片草地上的蓝宝石！再往前走，一株紫红色的小花又映入我的眼帘，嘿！这是一株野豌豆花，看这花一朵朵，这叶一对对，多美啊！看，郁郁葱葱的爬山虎已经铺满地了，是那么有朝气，有活力！一阵风拂过，满地的爬山虎泛起了波纹，仿佛在诉说春天的到来。渐渐的我走到了林中的尽头——这是一篇开阔的空地，空地上开满了争奇斗艳的花朵，那金灿灿的阳光，映照的天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。在这里，花朵像赶集似得聚了起来，刹那间，空地里百花齐放，姹紫嫣红，汇成了一个花的海洋，让人目不暇应。瞧！哪儿有一只小蜜蜂，小蜜蜂在花海中快乐的采蜜，一会儿在玫瑰那里，一会儿又在桃花那里采蜜了。看，一只菜花蝶飞来了，白色的翅膀在五彩缤纷的花朵中若隐若现，我跑去追那只菜花蝶，他飞来飞去就是不肯飞离花海，还说：“我不要离开这片花海，春姑娘在这里。”我跑着跑着，蝴蝶不见了，出现在眼前的是一大片桃树林，桃花开得格外艳，满树的桃花开得红红火火，一朵朵，一团团，堆在一起，似天上的霞光，又想孩子们的张张笑脸。
春天来了，大家来找春天吧！
找六年级作文7
临海古有东湖，今有灵湖。今天，我们就要去找春天。今天一早，天还蒙蒙亮，我就起床了，心中有一种说不出的喜悦。
来到学校，看见同学们正在交头接耳地议论着，我也迫不及待地加入了他们的队伍，开始了激烈的谈论。这时，老师进来了，她向我们介绍了灵湖美，就坐着校车出发了。
经过一段长长的路，我们终于到达了灵湖，接下来一段路是要步行的。在走路的时候，我看见了美丽的景色！
看，天空瓦蓝瓦蓝的，仿佛一片大海，白云朵朵飘在天空上，犹如棉花糖一样柔软，变化多端，有的好像狮子，奔跑在天空中，大声地咆哮着；有的好像匹马，一匹脱的野马，正在发疯似的往前奔跑着。有的好像……真是说也说不尽。
一旁的小草一直挺着身子，绿色的身子有一些明亮，这时，微风轻柔地拂过，小草弯下了腰，如是一个个可爱的小老头。一片片草地如一条条碧绿碧绿的大地毯。花儿发出迷人的香味，芬芳扑鼻。花儿散发像地毯山的种种花纹和图案似的。高大的青山在对面耸立着，如同一个个力大无穷的卫士，日夜守护着灵湖。树木有力而又坚定的站立着，树叶有力而又坚定的站立着，树叶绿油油的，郁郁葱葱，苍翠欲滴，像是用油漆刷过似的，微风又吹了，他开始摇动了！
我们走上了高高的石桥，那些石桥十分高。我们在石桥上面，看着灵湖那滔滔不绝对水，在阳光之下波光粼粼，声音雄壮，一片豪迈的气派。
终于到了目的地，我们大家放开肚皮大吃起来。
过了好久，老师说要走了，我们也只好依依不舍地离开了！但是我觉得找春天的感受真好。
找六年级作文8
春姑娘悄悄地来了，天气渐渐暖和起来。我们送走了冬爷爷，迎来了春姑娘。那么，春天在哪里呢，去找找吧。
瞧，池塘旁的那棵梨树开花了。远看，树上似乎有一朵白云在休息，又像是一根美味的棉花糖。走到树旁花开得正盛，从树枝到树梢不留一点空隙。我轻轻摘下一朵梨花，仔细看了看：花瓣晶莹透亮，润泽透明，十分光滑。梨树站在那儿，正昂着头，对着天空高歌，人们听到梨树的歌声，就知道春天来了，梨花真美呀！
站在田埂上，放眼望去，仿佛看到了一片绿色的海洋，绿意盎然。玉兰树的枝叶茂密，片片树叶青翠欲滴。玉兰花穿着一件雪白的裙子，似一位仙女降临。树上花团锦簇，几朵白色的玉兰花点缀着玉兰树，显得格外美丽；红叶石楠个头很小，像一个圆圆的球。它刚刚长出一些红色的嫩芽，就像是绿色的衣服上嵌着几颗红宝石，色彩协调，很好……
草地上，小草争先恐后的从土地里钻出来，把大地从光秃秃的一片白变的到处都是生机勃勃的绿。细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服。花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色，真像一个美丽的大花坛。
小河里，那潺潺的河水清澈又明亮，还唱着欢乐的歌曲。春风吹拂着，在阳光的荡漾中，像是小姑娘那蓝晶晶水灵灵的眸子，你看，还有一串串小水泡呢。
感谢春姑娘！让大地变的生机勃勃，充满活力！
找六年级作文9
在池塘里有一群可爱的小蝌蚪，它们拖着一条尾巴，快活地游来游去，不停地寻找自己的妈妈。
它们游过漂满垃圾的小河时长出了两条后腿，它们该是多么快乐呀！游着游着它们遇到一条长得怪模怪样的奄奄一息的鱼，它们刚想问鱼是否知道自己的妈妈在什么地方时，那条鱼反而用尽全力说：“你们是谁？来这脏地方干吗？”一只蝌蚪说：“我们来找妈妈。”小鱼却用游丝般的声音说：“还找妈妈呢！再过几天命都没有了。”说完就悲惨地死去了。小蝌蚪看了看死去的鱼儿，都傻眼了。它们怀着悲伤的心情离开了那条脏河。
它们游呀，游到了一条被污染的江里。高兴的是它们又长出两条前腿，不过它们常常莫名奇妙地全身发痒，而且还有几个兄弟死去了。余下的蝌蚪游着游着遇到迎面而来的大乌龟与它的孩子。小蝌蚪们想也许它知道它们的妈妈在哪里，向它打听打听吧！小蝌蚪的话还没出口，乌龟慌慌张张的说：“孩子们快逃命吧！这江已经被污染了，死了许多生物了”。说完便急匆匆地跑了。小蝌蚪不明白大乌龟的话是什么意思，继续向前游，其间又死了几个兄弟。
它们游了一会，看见一个比自己大一些，和自己长得很像的动物，它们想那一定是妈妈。于是游上去兴奋地叫妈妈，可青蛙妈妈不认识它们，因为小蝌蚪变成了一只只丑陋的青蛙，身上长出许多小泡，原来它们在过小河、小江时，身子感染了毒素，而且，日益严重，变成如今的样子。青蛙妈妈看到孩子们变成这样，伤心地说：“孩子们，妈妈对不起你们，可妈妈确实也无能为力呀！大千世界里有无数的大河、大江，可为什么没有咱们一家人的容身之地呀？”说着，和自己仅剩的几个刚出生不久却已身染重疮的孩子，抱头痛哭……
找六年级作文10
“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友……”多少熟悉的旋律，让我们带着愉快的心情一起去找朋友吧！
不急，不急，先让我来把游戏规则说一说吧：“首先，把同学们分成两队网 ，再写下自己的个人外貌特征，然后让其中一队拿着另一队的自画像去找它的主人，最后再让另一队拿着刚才找的那队自画像去寻找它们的主人。不多说了，开始吧！
精彩的游戏终于拉开了帷幕，随之，紧张的气氛终于也随着空调的冷气传遍了整个教室。吕老师一声令下，我们就如一只只出笼的小鸟，冲了出去，嘿，这个人还真难找，起码是男是女总得留一点儿蛛丝马迹给我吧，可他却把我给难住了。于是，我只好使出了我的法宝——顺藤摸瓜，我一个一个问，看你往哪儿逃，我信心十足地笑了笑。哎呀，时间不等人，我得快点儿了。“是不是你？是不是你？”忙活了半天，我却依然没找着，这下我可急了，没办法之下只好去找老师“求救”，但可怜的是，连老师都不给我面子。时间一分一秒地逼近，我就像热锅上的蚂蚁——团团转。瞧人家，都成功而归，只有我还在瞎忙活，这下可倒霉了，想不到我聪明一世，今儿却败在了这里，可悲啊！这时，我忽然发现了一点儿什么。对了，就是那人，看她刚刚回答时一脸图谋不轨的表情就知道是在蒙我。嘿，可惜还是栽在了我手上。我神秘地笑着说“是不是你的？”可她还真是宁死不屈，一口否定了。这下我可蒙了，啊，倒计时：10，9，8……还好还好她最终还是“投降”了，我一下像捡了什么宝贝似的，高兴极了！
找六年级作文11
小刚是个爱读书的孩子。他学习成绩很好。他的理想是长大后成为一名飞行员，飞翔在祖国的蓝天上。
一天，小刚的妈妈给小刚买了一本故事书，故事书的名字叫《飞翔在蓝天上的人》，小刚可喜欢这本故事书了，恨不得立即把这本故事书看完，因为跟自己的梦想很像。
早上，上学的时候，小刚一边走路一边看这本故事书。这时，一只蝴蝶飞过来，好像在告诉他：小朋友，不能边走边看书，会弄伤眼睛的。小刚却不当作一回事，仍然看这本故事书；到了学校，下课时，小刚座在座位上看故事书，看得很入迷，以至于有同学叫他出去玩他都没有听到。中午吃饭的时候，小刚还在看那本故事书，妈妈叫他那本故事书，他就像没听见似的，还在津津有味地看着那本故事书。傍晚放学的时候，小刚又拿出那本故事书边走边看往家走；吃晚饭后他又拿出那本故事书在看，妈妈叫小刚抓紧时间洗澡，洗完后要休息了。可是小刚还不想放下这本故事书，他就偷偷地把窗帘拉开，在月光下看起这本故事来了，月光姐姐看见了，似乎在着急地对小刚说：‘小朋友，快放下故事书，在这么微弱的光线下看书，会把眼睛弄坏的。’可是小刚却不以为然，还在继续看他的故事书。
一个月后，一天小刚突然觉得看东西有点模糊，感觉眼睛很痛。妈妈就带小刚去看医生，医生告诉小刚说你已经近视了。小刚一听，突然大哭起来，因为他就这样和眼镜交上了朋友。此时小刚才感到后悔，平时应该保护眼睛。他伤心极了，如今自己戴上了眼镜，还怎么成为一名飞行员呢？
找六年级作文12
亻人旁一个人在家，觉得太无聊了，想去找字朋友玩，亻卜旁穿过小路来到十字路上，看见了“十”，就和“十”组成了“什”字，成天问这个为“什么”，问那个为“什么”，都问烦了，亻人旁决定离开“十”字，再去寻找新朋友。
亻人旁又急急忙忙的向前走，遇见了“乃”，就去和乃交朋友，变成了“仍”字，可“仍”字太冷清，亻人旁见了，没啥意思，离开了“乃”，去寻找真正的好朋友。他来到字典王国，字典王国臣民有许多，可很多臣民都不愿与他做朋友。
亻人旁向前焦急的走着，看见了“主”，就和“主”在一起做了朋友，组成了一个新家，“住”，看见哪里风景好就往哪里，但经常搬家，很累。
亻人旁不喜欢这个朋友，就离开了主，又去寻找新朋友。
亻人旁有气无力的往前走，看见了“僵”可高兴啦，马上往前靠，但靠在一起就僵硬了，行动走路都非常不方便。
亻人旁在半路上又遇见了二，他离开“僵”。和二在一起，就变成了“仁”，“仁”很温柔，不像其他的朋友，但亻人旁还是不满意，因为仁把亻人旁当在成了小孩子，于是还是离开了二。
亻人旁到处游荡，碰到了更，组成了“便”，给人们许多方便，亻人旁终于找到了他的朋友，亻人旁觉得很开心，不愿离开“更”这个好朋友？
找六年级作文13
“春天在哪里？春天在哪里？”每当我想起李望安奶奶创造的这首童年的歌谣，我心里总是在想：春天在哪里？我该到哪里寻找春天呢？三月的周日，我终于忍不住出门踏上寻找春天的路。
我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未有从寒冬的萧杀苏醒过来。我停下脚步，终于在路旁兴奋地发现啦一株绿色——那是一株不起眼的小草，那小草像一个绿色的“士兵”挺着‘腰’。
这时不远处听见叽叽喳喳的那是一只麻雀从茂密的树上探出头来。
走过鸟窝视野突然开阔起来，大片大片的麦田出现在眼前，碧绿碧绿的麦苗在春雨的滋润下，在春雨的抚慰由矮个子的婴儿长成啦笑容灿烂的少年，它们在春风中尽情地舒展着腰。成片的油菜花已经含苞待放，不久，那一定会是一片黄灿灿的金色。
回到家里，我一开门就闻到一股清香，这才发现，原来院子里的桃树开花啦，粉红粉红的好漂亮呀！这粉红的桃花好像姐姐头上的蝴蝶结真美呀，蜜蜂飞来飞去不知道采哪朵好，看看这朵瞧瞧那朵。小鸟也飞来啦，也许是花好看，粉红的挑花、蜜蜂、鸟构成啦一幅美丽的图画。
那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天苏醒在田野里，流淌在小溪边、成长在农民的麦田里，开在每一个幸福的家中。
春天，其实在每个人的心里。
找六年级作文14
秋天，你多神奇，你看不见，摸不着，却又时刻让我们感受到你的到来。
秋天，我去路边找你；秋天，我去田野找你；秋天，我去公园找你。
一进公园，扑面而来的就是秋天的气息，一串红在秋风中跳舞，牵牛花在吹着它的小喇叭，菊花一丛丛一簇簇地绽开笑脸。
远看一串红时，它就像红色的海洋，点缀着秋天的大地。走近看时，它如同一节节的鞭炮，庆祝着秋天的到来。一串红把身子挺得高高的，好像怕别人忽略了它的美丽。细看时，一串红的花蕊从它鲜艳的“嘴唇”吐出，散发出属于秋天的味道。
我查过资料，知道一串红的花蜜是可以食用的。我小心翼翼地托着花朵，轻轻摘下一根花蕊，花蕊深处是白色的，呈圆形。我把这根小小的花蕊放入嘴中，一股香甜的味道顿时在嘴里“打滚”。我被这淡淡的味道迷住了，开始仔细地搜索花蕊。被发现的花蕊都逐一被我“消灭”。啊，我尝到了秋天的味道！
继续往前走，我又看到了许多植物，牵牛花、小菊花……一阵秋风吹来，几片落叶“跑”到了我的脚边，就像一群孩子们调皮地在地上打滚。抬头看时，还未离开“妈妈”怀抱的树叶们在秋风中摆动着它们的身姿……
啊！秋天，我找到你了，你是一位魔术师，你一来就瓜果飘香了；你是一个调皮的孩子，你一跑过，树叶就在地上打滚了。秋天，你是孩子们吃着水果的笑脸，你是农民们看到麦浪的喜悦。
找六年级作文15
听人说春天姐姐伴随着春风来到了人间，可春天在哪里呢？难道她正在和我捉迷藏？今天刚好是星期六，我和爸爸一起来西山公园找找春天。
来到西山脚下，向西山远远望去，西山被绿色缠绕着，像一位穿着绿色衣服的姑娘。看！山脚那一片刚探出头的嫩草，正在笑眯眯地望着我，好像在说：“你好！你今天开心吗？如果你开心，就让我和你一起玩耍吧，让我也一起来分享你的快乐；如果你不开心，也让我和你一起玩耍吧，让我为你驱赶忧愁吧！”在那绿茵茵的草地上，开满了斑斑点点的小花，像亮丽的眼睛，像闪闪的星星，微风一吹，不停地眨动着，闪动着。春天在哪里，难道这就是春天？
瞧！那里有一棵好大的樟树，高大挺拔，像微笑着的老爷爷，正在跟旁边的小树讲人生的哲理。春天在哪里，难道这就是春天？
在半山腰，清新高雅的桃树上盛开了素雅高贵的桃花，在阳光里流泻着醉人的色彩，那小巧可爱的茶树上绽放着幽香醉人的红山茶花，像天边的彩云一样美丽，一样红艳；那高大的梨树上一簌簌梨花，张开了笑脸，在暖和的春光下，如雪似玉，洁白无暇、荟萃晶莹。春天在哪里，难道这就是春天？
不错，这就是美丽的春天姐姐！她在大自然中和小草玩耍，与小花嬉戏，听大树讲故事，陪大家看彩霞！我爱春天！
小学四年级作文400字：雨中游灵湖
作文标题： 雨中游灵湖
关 键 词： 雨中 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《雨中游灵湖》，欢迎大家踊跃投稿。 上个星期天的上午，春雨下个不停，章老师说带我们几个同学去灵湖冒雨踏春赏景。
我们一路驱车从市区向灵湖进发，透过车窗，哇，外面朦胧一片，就连路旁的楼房都看不清，再往前看，我们的车就好像开到了白茫茫的天边似的。
走到灵湖一看，基本上没有游人，我们有点失望。章老师说，这就是我们来的好处，趁人少，我们可以把灵湖看个够。这时，雾渐渐地散了，隐隐约约看到对面一座座山峦，露出了庐山真面目。湖岸边，屹立着3根高大的柱子，它笔直地站在那里，像三支巨大的火炬，照亮着湖面，又像草原上的三个哨兵，昂首挺胸，无论刮风还是下雨，无论电闪还是雷鸣，无论霜冻还是严寒，日夜守卫着神圣不可侵犯的疆土。面对这吵棚迟册么美好的景色，我们拍一张照片，把灵湖的美景留在心里。
沿着长长的小路，我们继续往前走，路边柳条随风飘荡，树林里鸟语花香。我们来到了一个荷花池，池里的荷花已经枯萎，无力地低垂着头，升旦则只有两三个钓鱼人站在雨中一动也不动。我在心里想，要是夏天，这里一定繁花似锦。
雨停了，雾也散了，湖面平静得像一面大镜子，向我们展示着她的无限美丽。作者: 卢易恒
